第一个C
因为1为对照组无淀粉酶的的是对照排除其他微生物、环境等的影响。2是实验组。
唾液中有淀粉酶裂高是使浆糊中的淀粉被分解,无法与碘液起反应变蓝
第二个B
因为加浓盐水使萝卜细胞肆游尺中的水分进入水洞为失水变软,液位上升,另一个为吸水,液位下降,变硬,用盐水腌萝卜就是这个道理
第三个B,玻璃管产生氧气,碳酸氢磨册钠提供二氧化碳和做缓冲液,是使二氧化碳浓度不变
C。 由於实验组2的 口水里含有能分解淀粉的enzyme,淀粉被分解,碘液不会变成蓝黑色。
D。萝卜内配宽毕的水分较清巧燃水多"杂质" 水分子会从清水渗透到萝卜内。
B。透过培芹光合作用放出气泡,瓶子的气压增加,使瓶子的水从玻璃管滴出。
1.C
编号1是对照组
编号2实验组
唾液中有唾液淀粉酶使淀粉被分解加入碘液不能发大逗生显色反应
2D 当细胞外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时 植物细胞就通过渗透作用失水 所以甲失水 液面升高 变硬
当细胞外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时 植物细胞就通过渗透作用冲胡吸水 所以乙吸水水 液面滚判卖降低 变软
3B 金鱼藻光合作用产生氧气瓶内气压增大降水挤出 碳酸氢钠用来保持瓶内co2含量稳定
希望能帮到你 望采纳
1.选C。糨糊即淀粉,遇碘液呈蓝色。唾液中含有淀粉酶,可促进淀粉水解为葡萄糖,不再使碘液呈蓝色。清水则无此功能。
实验中,未经处理的装置组称为对照组,即空白对照,处理过的组称实验组。
2.选D.外界浓度宴宽较高时细胞失水,反之吸水,这是细胞的渗透作用.比迹迅如咸菜就比萝卜硬吧。
3.选B.碳酸氢钠溶液是CO2缓冲液,即保持溶液CO2浓度不变(这不符姿祥此合化学原理,但生物实验中都这样认为),所以排出的水滴量只与光合作用产生净氧气量有关.此外,光也就和光合作用有关,其他那几个选项太离谱啦.
我认为这些题有些超纲,高中自然会学的,这样的题到那时属于很简单的.
D,B,B,希望采纳
又是一个不好好做作业的……